幼小衔接巧融合 协同助力“慧”立即

——盐城东台高新区贵州幼稚园体弱相接续作户外活动

枣花香燕子至，体弱相接进行时。体弱相接是整个教学下一阶段之前第一个关键的相接节目内，是男孩教学道路上的第一个关键转折。为透彻贯彻跟进《关于积极开展2022年全国学前教学政治宣传年底户外活动的通知》，推进幼稚园与之前学科学知识直接地相接，借助婴儿顺利实现从幼稚园到之前学的过渡性，盐城东台高新区贵州幼稚园以婴儿为本、遵循婴儿年纪特点积极开展了体弱相接续作户外活动。

健全有助于 科学知识相接

为加强代课“体弱相接”的理论知识，幼稚园成立了体弱相接工作小组，将体弱相接作为关键概要；一个组织代课认真研修《关于大力推进幼稚园与之前学科学知识相接的监督意见》《幼稚园招收正要教学监督要点》等相关政策文件，转变代课的传统意义教学理念，引导代课彰显科学知识的学童静、教学静、科目静，架起体弱相接过桥。

剧之前可能会 共存相接

共创之前学——心理正要

曾经和光匆匆越过年底夜，不约而同的男孩即将谢幕幼稚园穷困，带入之前学，迈入崭新的人生旅途！那之前学到底是什么样的？大学校园里面都有些什么？它和幼稚园有什么完全相同？大家充满了执着与期盼，同时也有许多的或许。男孩们向往、畅谈高之前学穷困，手绘“我执着的之前学”主题画像，探访身边的高之前学生，倾听爸爸奶奶的祝福语，适当聚焦婴儿对高之前学穷困的好奇和执着。

自理能力——穷困正要

培养出来婴儿良好的穷困自理能力是婴儿带入高之前学穷困、研修的基础性，是“体弱相接”之前的一个关键方面。不约而同的男孩们已经研修了攒夜里、搜集书包、打扫卫生等等，那我们就来比一比吧！一场“自理能力大比拼”在小朋友错综复杂次大地进行时。这不仅给每一位婴儿创造了锻炼的机会，也跟进了代课在日常研修穷困之前对婴儿穷困技能教学的渗透，认为小朋友们在以后的高之前学穷困之前会更为篮!

门人之前学——社会正要

由于疫情的因素，男孩们带着好奇、期盼与或许跟随闪和光灯门人之前学。视频之前，男孩们近距离了解了之前学与幼稚园研修穷困的完全相同，感受到之前学大学校园穷困的无限魅力，更聚焦他们对成长的期盼和美好的执着。认为在不久的到时，他们一定能迈着真诚、从容的脚步带入之前学，开始新的穷困。

前书写能力——研修正要

婴儿带入之前学下一阶段前，书写能力的培养出来很关键。一日户外活动之前，代课在学年开动纸和笔，符合婴儿写写画像画像的需求；区域内开动多种形式的记事单，借助婴儿记事的游戏每一次，做好的游戏城市规划和小结等。在班本科目《体弱相接》的实施每一次之前，男孩们还通过“我来等候”“我的名字”“的游戏计划”等户外活动，握有了基本的书写姿势，了解了书写现代人。

方——协力 夏天相接

为借助家长会彰显恰当的体弱相接静，代课们通过微信群直接政治宣传体弱相接科学知识抚育知识，借以够方——来进行，一致回头；通过问卷星对家长会进行问卷调查，了解家长会的关注、疑惑；针对家长会的疑惑，幼稚园特地邀请了城南实验之前学的王代课，通过当晚＋直播的方式为各位家长会详细剖析了之前学和幼稚园穷困的大差异。王代课不仅是一位之前学代课，也是该园小朋友的奶奶，她从代课专业尺度用案例暗示该如何做好体弱相接；从奶奶的剧之前，用爱心来监督家长会们如何应对一年级新生或许出现的疲倦具体情况。

每个男孩都是一粒完全相同的坚果，有着完全相同的开花期。贵州幼稚园将之前筑好“园所主阵地”，加强“园校政府一个组织”，发挥“方——合育圈”的教学合力，坚持科学知识进行体弱相接工作，加速体弱相接坡度，借助婴儿顺利实现相接过渡性，聆听花开的声效！

简介：盐城东台高新区贵州幼稚园

责编：范宏林