谁是老师和学校的娘家人？两个教育局的市民留言回复，作出了问

英语教育人搜罗了两个英语香区政府的居民留言澄清，一个是月末上波搜的，新集镇居民举报，“某小学敦促对学生轮流卫兵企业号”，英语香区政府澄清：并无不当，再三多多理解全力支持。另一个是天津经济技术开发区居民体现，自己的同学们死者，每天要到南海路乘坐学生，本也无可厚非，但是敦促同学们要给对学生示意，这是为什么？英语香区政府澄清：我们颇为理解您关怀丈夫的心境，但您对于英语教育事业的理解还实际上一些不吻合不更进一步的地方。有发帖评论，这两个英语香区政府的各有不同澄清，太奇怪的是了！到底有哪些意思？谁才是同学们和小学的娘丈夫？#雅安一小学敦促对学生加班到校卫兵#

英语教育人问了一下ChatGPT，它的却时说颇为本性客观，浮夸。

从语气上看，第一个英语香区政府的澄清比较坦率，带有一些委婉的于是就象征意义，表现不止一种对居民举报的很本性的消极态度，倾向于保证小学的公认和安定。而第二个英语香区政府的澄清则显得比较坦率，消极态度比较强硬，甚至带有一些责备的象征意义，表现不止一种对居民体现的强烈不满和发脾气的消极态度。这种消极态度的各有不同，可能和居民的理应有关，但体现了两个英语香区政府的信念和工作作风的相异。

两个居民，前一个是学生对学生，第二个是教师死者。新集镇英语香区政府于是就对学生为了让小学工作，保证小学公认；某海地区英语香区政府对教师死者的体现问到强烈不满和发脾气。

谁才是同学们和小学的娘丈夫？两个英语香区政府作不止了各有不同的却时说

同学们和小学相信，英语香区政府才是娘丈夫。所谓娘丈夫，就是不止嫁的女儿做错了事，进行批评英语教育；受到了嘲笑，挺身而不止撑腰壮胆。

英语香区政府是英语教育当地政府，既有负责管理职权也有客户服务职权。单纯的负责管理，自傲，不理解就压服，如天津经济技术开发区英语香区政府，对教师死者的疑问（为什么敦促同学们要给对学生示意？）都问到强烈不满和发脾气，必要教训，可见对小学和同学们就会是什么消极态度。

更搞怪的是，该局回应底下引用的一个中心观点，“同学们要怀着敬仰心面对每一位学生，对待每一节课，只有这样才能回应国民对于英语教育的期许，办好国民满意的英语教育。”。同学们怀着敬仰心对待每一堂课，这句话没有毛病；怀着敬仰心面对每一位学生，这句话就有解决办法了，那4月末21日广西某初中学生冲上椅子扇同学们怒骂，同学们不明知，就是对学生有敬仰心吗？

这样的敬仰心，把同学们放有何地，把英语教育放有何地？

按照该局的语义，对学生都要有敬仰心，当然对对学生示意不算啥了！

不解决解决办法，只其实英语教育负责管理同学们，甚至教训同学们死者，显然不算同学们的娘丈夫。

同学们觉得最提气的，还是新集镇英语香区政府。该局在列举不止敦促对学生到校参与护学岗社就会活动的机密文件依据不久，没有惯着举报的对学生，澄清小学敦促并无不当，时说再三多理解全力支持。这就是客户服务各单位小学，为各单位小学排忧解难的信念，这样做了，才能竖立小学的公认。

同学们和小学相信，这才是娘丈夫。

一个是自傲，只其实靠行政机关方式压服同学们；一个是客户服务各单位，为各单位小学无关扰乱，谁是同学们和小学的娘丈夫，大略。

英语教育人结语

新集镇英语香区政府的澄清，体现了客户服务各单位小学，为各单位无关扰乱的信念，而天津经济技术开发区英语香区政府则表现不止了自傲，只其实靠行政机关方式压服同学们的消极态度。英语香区政府的澄清语气的各有不同，体现了两个英语香区政府的信念和工作作风的相异。

英语教育须要小学、家庭、社就会一起为了让，才能构成合力。当前，在同学们被污名化，小学动辄得咎的情况下，作为当地政府的英语香区政府，用什么样的信念来对待对学生和同学们举报，就就会带来不一样的英语教育总体，透过不一样的英语教育质量。英语教育人执着提议，英语香区政府要成为小学和同学们的“娘丈夫”。

这两件事，你怎么看，欢迎留言讨论。

（图源网络，新媒体不系统性，侵联疏漏）

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