很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

时间：2023-10-17 12:19:50

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

父母的学历与能否辅导孩子关係不大，因为学习课本知识的主要环节是在学校老师的授课中完成，而家庭作业只是温习巩固或加强上课所学内容。在家里更注重的应该是学习习惯的养成，好的学习习惯往往会起到事半功倍的作用。而好的学习习惯与正确的家庭教育和家庭氛围有很大关係，与父母的文化程度高低可以有关（有效辅导和帮助）也可以无关（我们周围也有很多全靠自己努力成才的范例）。所以，作为家长，做最好的自已，为孩子提供良好的学习氛围，让孩子养成良好的学习习惯就好了。

: 雨涵lcp

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

新东方（手动滑稽）

: 半夜中暑

高中毕业后能做什么？

你好，很高兴回答你的问题！有些人高中毕业就不想继续上学了。不管什么原因，高中毕业后不上学面临的就是工作，那么，高中毕业可以做什么呢？继续学习。如果可以，不要轻易放弃上学的机会，本科读不了，可以上个专科，或者技术学校学一门技术等。详细内容将在视频中进行解答，希望对你有所帮助，谢谢观看！

: 梁红绿

教培行业还有未来吗？做教培的同行们你们还想再坚持一下吗？

身为教培行业从业者，我深刻理解国家政策，也支持国家政策。本想默默度过这场监管，但是看到网络上各种不友好的声音，看到同行们的狼狈形态，最终还是决定写这篇文章。教培的困境，因为“双减”，又不只是“双减”。是一系列的事件，累加到了教培人的身上。一波胜于一波，一波助力一波，才到了今天这步田地。关于机构破产和裁员18—19年，各地开始规范培训机构，颁布了一系列规定，对培训机构的面积，楼层，消防，营销，教学设施，等做了各种规定。作为教培机构，我们为了合规经营，投入了大量的资金去做合规整改，取得了办学许可证。整改完成以后，本来以为可以放心大胆的开课了。然而，19年春节前，疫情又不期而至。然后就是负重等待，没有课消，没有收入，背着员工工资和房租成本，等待复课的通知。各行各业都开始营业了，培训机构依然在等待。聪明的人也许从这个时候就应该嗅到了风雨欲来的味道了。可惜我们傻傻的以为，只是因为疫情。然后就是6月份开课，转年2月份寒假又停课。疫情反复停课，大雨停课，火灾停课，停课成了近两年缠绕在教培人心头的梦魇。最终7月24号，双减文件发布，裁员和跑路的新闻此起彼伏。19年之前投入巨资做合规改造，19到20年疫情的资金只进不出，21年双减墙倒众人推，才是今天教培人面临窘境的真正原因。关于“双减”的真正原因我深刻理解，并赞同国家搞“双减”。当然因为本身是被整顿的对象，因前途未知而满心忧虑。但是我仍然支持“双减”。教培人成了万恶的资本家，教育本该公益，你却拿来当做赚钱的工具，天理不容。是的，我们赚钱了，但是大多数教培人，并没有昧着良心赚钱。没有人关注我们常年和家人朋友的休息时间完美错开，想陪陪孩子家人，是一件奢侈的不能再奢侈的事情。没有人关注我们每天晚上12点之前都在微信里解答学生疑问。没有人关注我们为了上好一堂课，在非上课时间进行大量的练课过课。台上一分钟，台下十年功，教培老师上的每一节课，也付出了巨大的艰辛和努力。我自认为，我们的付出，值得我们赚到的收入。只是，我们国家现在面临新的问题，需要进行人才结构的优化，布局未来，让中华民族有个更加美好的未来。因为，大学生毕业人数每年激增，今年更是达到900多万。而与之对应的是就业率的持续走低，这还是不少高校在搞虚假就业的前提下出现的数据，大学生就业形式令人忧心。而和大学生就业难相对应的是，蓝领技工的人才缺口达到了1500多万。我们非常尴尬的发现，我们不是没有人，而是需要用人的地方招不到人，不需要用人的地方一堆人等待上岗。归根结底，我们是人口大国，制造业是我国重要的支柱性产业，但是随着人力成本增高，行业内就业人数减少，这部分产业正在逐步往东南亚各国转移。这是令人痛心且忧心的事情。所以我们要优化人才机构，选择出真正有天赋的人，去攻克技术难题，增加我国在高科技领域的话语权。同时，我们也要尽可能的让更多的人快速就业，补充劳动力，减少教育资源的浪费。“双减”的目标从来不是教培行业，“双减”的目标可以说都不在减。，“双减”的目标是为了优化人才结构，适应我国当下的产业结构，布局未来产业发展，“双减”的目标是为了共同富裕，让那些大学毕业只能拿两三千块钱的所谓白领去当工人，工人现在正常一个月那个五千左右是大多数地方都可以达到的，“双减”是为了减少教育资源的浪费，大学教育应该是专业教育，要有实际应用能力，而不是像现在很多大学把大学教育搞成了基础教育，学完以后什么也干不了。优化人才结构，适应产业机构调整，布局未来，实现共同富裕，才是“双减”的根本原因。关于网上的声音没有责任的权利就是如此可怕，这也是今天为什么网络暴力频发的原因之一。随便说，却鲜有人需要为此负责。眼红之人有，行业外的人看教培太赚钱了，事实是大多数中小机构都利润微薄。从众之人有，别人说我也说，过过嘴瘾不用负责，这种人实则是最可恨的。受伤之人有，确实行业内有些蛀虫，对部分人造成了伤害，但是我想说的是，那个行业没有一些肮脏的老鼠呢，这不是我们否定教培的理由。理性之人有，可惜声音不显，很快被淹没，或者被群起而攻之，很快闭口不言，隐于人群。现在我们是错的，并不代表以前所有的东西都是错的。从前我们搞计划生育，超生偷生，也是被打击惩罚的对象。现在我们鼓励三胎，多生则合规合法。时代在发展，要求不同了而已。不能说今天国家搞“双减”，教培被整顿，就否定近20年来教培存在的合理性。至少有不少孩子因为我们的存在学习得到进步，至少有不少家长表示只要你们还做，不管什么时间上课，我们都继续跟着学。我想说的是，只要政策还给空间，我就要做下去，非营利就非营利，捐赠就捐赠，正好抛去利益的诱惑，踏踏实实地做回教育。总要多给孩子些努力的渠道吧，天赋是我们所需要，刻苦努力也是中华民族的优良传统呀。公立学校负责培养有天赋的孩子，那我们就去帮助那些愿意努力的孩子，都是在为中华民族伟大复兴添砖加瓦。你是嫡长子，我是庶出，都有权利，也都有义务，应该取长补短，不该你死我活。关于未来教培行业，特别是义务教育阶段的学科培训还有未来吗？未来是有的，而且还很美好，需要我们放下赚钱，踏踏实实的做教育。学科类培训唯一的出路就是转为非营利机构。相信我，80%的机构都不会转的，一旦转非营利也就意味着现在机构的一切和未来机构的一切都将不在是你的，我们都只能那一份合理的工资。这样培训供给将会压减80%但是培训需求会压减80%吗，显然不会，中考还在，高考孩子，重点高中和大学还在，那个父母不想给孩子更好的呢。还有原来因为贪玩拉下的孩子想努力了也是需要我们的。这样我们估算需求能压减50%就算高的了两项数据对比，妥妥的供不应求，你说美不美。当然，前提是你不能再想着赚钱了，如果想赚钱还是去玩别的吧，这个真的不合适了。写在最后被讨伐者不都是天理不容，颐指气使的人也并非都道德高尚。我们不接受高高在上的指责，我们问心无愧。我们退出或者坚持，只是选择，无关对错。

: 迷心豆豆

在读大专的你现在怎么样？

毕业之后通过校内招聘，应聘到唐山一家国企工作，企业规模比较大，人员一共有八万人左右，各项福利待遇挺好的，但是岗前培训的时候发现本专业的本科生都是技术岗位，大专生都是工人岗位，也就是说这几年在学校学的专业一点都用不上了，大专生就是个普通工人，出体力的，带我的师傅还没有学历呢。虽然福利待遇不错，但是工作环境很苦，我学的专业是煤矿开采技术，工作在井下，煤尘，粉尘虽然经过设备处理，但是依然很埋汰，每天在井下工作12个小时，在加上坐班车，开会，吃饭的时间，每天其他的时间也就够睡觉的，跟一个机器人一样，完全没有自己的业余生活，工作一个月以后，发现自己的思维反应速度严重下降，整个人显得特别木讷。有一回公司组织参观博物馆，因为公司是中国第一家煤矿，已经有一百多年历史了，所以有自己的博物馆，看着挺震撼的，下午又去参观公司自己的医院，看到很多得了尘肺，矽肺的病人，脸色蜡黄，呼吸无力，当时很感慨，如果我工作几十年，以当下的工作环境，我差不多也得是这样的结果。公司内人际关系复杂，根本看不到任何晋升的希望，综合考虑，果断提交了离职申请，算起来前前后后也就工作了半年左右吧。后来回到哈尔滨经过朋友介绍进入了一家企业管理培训公司，公司主营业务就是卖课，客户都是省内的私营企业主，也就是咱们常说的老板，讲师主要讲企业管理方面的课程，每堂课都会有几十人报名后续的课程，每期公司能收入几百万元，在当地算是非常不错了。个人感觉在这个公司能学到很多东西，还能积累一些有价值的人脉，所以坚持的比较久，一直做了四年半左右，个人能力提升确实比较明显，从业务员做到了主持人，然后是内训师，讲师，收入也逐渐丰厚起来。17年和同事创建了自己的公司，有老客户的支持刚开始也非常不错，每天都很充实，也遇到了各种各样让人头疼的问题，但是心智成熟比较快，创业至今也有四年了，特别感谢这四年的经历，让自己里里外外都成熟了，也积累了很多经验，相信在未来的日子里，一定会越来越好！个人感觉人生的每一步都是必经之路，大专学历也没啥，做好当下，踏踏实实走好每一步，迟早也能见到山顶的风景！

: 炊吹

在读大专的你现在怎么样？

曾经读过大专，但直接在学校全日制专升本了，同时辅修了某985的第二学士学位。工作后因业务需要又自考了第三个专业和学士学位，读了MBA硕士研究生。因此，要用发展的眼光看问题，把提升当成主旋律，就会不断有新收获！

: 古方红糖王梦

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

身边的大专毕业生过得怎么样？这要看什么年代毕业的大专毕业生了，在90年代，还有之前毕业的大专毕业生，那时候可是国家包分配的。比如考上师范专业，毕业就就业，就有饭碗了。我们单位是区里的唯一一所高中学校，学校里的元老，40多岁的大部分都是大专生，我也是其中一员。在那个年大专也不是容易的事情。高中班的一个班四五十个人考上专科的，也还是个位数。到了2000年，我们单位才大规模的引进本科毕业生，以后每年都引进二三十人。本科学历成了常态。后来学校里的这些大专毕业生都进行了进修，或者上函授或者上其他的，通过在职进修，让自己的专科提升了一个水平，成了本科。而现在这个年代的大专毕业生就非常的不值钱了。身边有一个朋友，上了大专，然后在专科也非常努力，又上了本科，现在在北京一所单位上班，非常的不错。亲戚的孩子，学的是特长，上的一个舞蹈类的大专，回到当地以后，开了一所舞蹈学校，夫妻两个都是学舞蹈的，还别说，学校规模办得挺大，收益也不错的。在问他还进行学习吗，他说正在业余的学习，正想再拿一个本科文凭，然后再读研究生，在学历上提升一下。也有朋友的孩子在读了大专以后一事无成，天天闷在家里玩游戏，也不找工作，急的父母团团转，但是也没有办法。让亲戚让朋友都去做这个孩子的工作，可是这个孩子就是不认头，已经30多岁了就在家里。还有一个学生在读大专，一年以后觉得在大专里不是学习的氛围，然后就退学了，退学回来以后，又进行高中一年的复读，复读考上了一所二本学校，他说环境不行，即使你想努力也努力不了。还有一个朋友的孩子，学习成绩中游靠下，高考又发挥特别不好，结果就考了大专，在大专里学习比较努力，然后，两年前大专毕业了，就在学校附近租了房子进行学习，准备考事业编，但是一连考了两年都没有考上，为了缓解压力，也希望调整一下自己，就回到了我们当地的一所化工厂找了工作，准备边工作边学习，继续考试。综合来看身边的大专生的就业情况大多不如本科生就业情况好一些。因为在我们当地要想考事业编，考公务员门槛就是本科生。除非考了大专以后继续专升本，让自己达到本科文凭，才能够达到这个台阶。这也是为什么有些考了专科的学生不去读，而选择复读，争取在第2年考一个好的本科学校。当然，大专毕业的学生也有的就业比较好的，大多数这类的都是学特长的学生，通过自己办特色班，然后发挥自己的特长。有个朋友孩子学的是播音主持，在北京有了自己的工作室，发展的非常不错，令我们都感觉非常的吃惊，真的没想到，他的成绩如此，竟然有这么大的发展。综上，为了自己有更好的发展，还是好好学习，天天向上，争取能考上本科，如果是985，211，那么就业的机会也就会更大一些更好一些。

: 清衣缥缈羽化仙汲

理科专升本好考吗？

感谢邀请。高考专升本作为我国本科学历的一种补充，为不同的情况人晋升学历和继续再教育提供了方便和机会。目前，高考的学历有两种，一种是脱产学习，需要到学校脱产上学，要求比较严格。另一种相当于函授类型，或者是网络教学，只参加一个考试，上课形式比较灵活。题主所说的是不是第一种情况呀？就是脱产学习的这种情况？这种情况的考试是不难的，难度低于普通专科学校升本科的考试，选择理科专业的考试，要记住，选一个好的专业，选一个技术类型的专业，像工科类，、理科类的专业比较好，这样的话，在社会上，专业商业化程度比较高，有一定人才缺口，需求量比较大。像机械、电子、软件工程、电力、会计等都是不错的选择。以后无论是找工作还是继续深造，都有很大的选择余地。一般情况下，高考，无论是专升本还是高起专，都是只有没有学位证的，要取得学位证，还有一个限制条件，就是满足了各科分数多少之后才可以申请学位证，学位证需要单独再考试。我国目前高考的专升本科在社会上不受重视，甚至含金量低于自考的本科，所以即使选择了高考的专升本，也要继续深造读研究生，才是最终的目。一定要记住一句话，不吃学习的苦就要吃生活的苦。

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