有没有中专生考上大学的先例？该怎么做才能成功？

时间：2024-01-09 12:46:22

有没有中专生考上大学的先例？该怎么做才能成功？

中专考上大学的先例多了，以四川为例，四川每年都有大批中专学生通过单招和对口高考升入本专科院校，2019年高职单招中至少有50%属于中专生。同时，我们学校我是一所中职学校，但是目前学校的定位就是对口升学。可能大家对中专的影响就是混文凭，读完两年就出去打工，但是我们学校完全打破了这种教学模式，所有学生进校学满三年都要参加高职单招或对口高考，2019年全校参考人数500余人，其中被本科院校录取的73人，这个成绩对一个中专学校来说是相当不容易的，其他基本都被各类高职院校录取。对口高考和高职单招都是纳入国家统招计划，主要面向中职学生招生，和普通高中生享受同等待遇，毕业颁发全日制文凭。有关于中专升全日制大专，本科的问题都可以评论区了解。

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我觉得没关系。#家庭作业很多家长，辅导小孩很容易火冒三丈，像前世一般……那个场面很吓人……（图源于网络｜侵删）其实在这样的紧张氛围下，对小孩很不利，他处于这样的环境，精神极度紧张，一般会的都变成不会了，这样就越容易激怒家长，形成恶性循环……甚至有些小孩，因此厌恶写作业，学习……其实我们只要给小孩一个安静，轻松的写作业环境就好了。其实也就幼儿园或小学前几年我们家长需要多辅导，小学的作业，我们应该问题不大吧，只是等他们初中，高中了，我们家长就慢慢搞不定了……前期我们主要培养好小孩写作业习惯，要专注，遇到问题如何思考、分析及解决，调动的主动积极性等等。我们主要对这些方面进行引导。最后，家庭作业，还是小孩自己为主导，主要靠他们自己！不能过分依赖家长……我觉得也不要太依赖培训班进行辅导，我们主要还是要强调小孩上课的效率，课堂45分钟高效，吸收掌握的不错，写作业应该也没太大问题，课后作业也是检验上课效率的一种方式，类似于查漏补缺，哪里卡壳就回到课本，针对相应知识点进行加强，巩固！

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读了大学前途就远大吗？

读了大学跟自己的前途构不成一定的正比关系，读大学和前途之间算是属于一种概率性的联系吧。在有些人的想法看来，通过高考这座独木桥以后，上了大学那就是一种解放了，达到人生的巅峰了，未来的工作有了关键的保证了。其实不然，跨入大学的门槛，其实算是一种新的开始，只是在大学，我们的学习较之高中，初中等的学习，有了更多不一样的方式而已。在大学我们也还是要好好学习，好好系统的学习更多的知识，远大前途离我们才更加近一些。今年，广东高校的研究生劝退新闻如：广州大学72名研究生被退学和深圳大学317名研究生被劝退等等就是一个典型的例子。就算是你考上了研究生，在读研期间，如果你放弃了继续努力，那所谓的远大前途其实跟你也没有多大的关系。事实上，人生本来就是一个持续学习的过程，谁坚持到最后，他笑到最后的机会才会更加大。

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只有高中学历去中鹏报名自考，考什么专业通过率高呢？

你是文科比较好呢还是理科比较好呢，文科好的话，可以选择行政管理、人力资源管理、工商管理等专业，都是比较好通过的专业，而且不用考数学。理科比较好的，可以选计算机、金融、经济等，但是会有高数，除非你数学很好，不然不建议选。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

其实我觉得这件事最大的问题在于，人们并不清楚：到底什么是素质教育？素质教育要追求的结果是什么？素质教育这个提法已经在中国扎根了20多年，但具体到底是什么意思，我想很多人是说不出来的。大家对素质教育的理解，更多是从它的对立面——应试教育来接受的。应试教育追求的是考试结果，而素质教育追求的大概就是考试以外的东西。所以，南京一中的这个问题也就来了——家长质疑南京一中的教育方式，是以高考成绩作为标准。高考成绩是典型的应试教育评价指标，那么这显然是一种错位的关系。当然，我并不是素质教育的支持者，也不是应试教育的支持者。我只是说，在谈到教育方式的时候，要给出一个明确的定义，同时也要给出你所追求的目标范围。譬如，素质教育到底想要追求一个什么样的结果？而我们应该如何考察素质教育的成败？这两个问题，目前看其实是无解的。对于高中生的评价，至少在当下以及未来的相当长时间，仍然会以高考成绩作为最高标准。根据媒体透露，南京一中针对准高三生的教学，从“学五天、休一天”变为如今的“学六天、休一天”，并增加了晚自习。大概也是迫于应试考察的需求所作出的调整吧。

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高考能考名牌大学吗？

高考每年举行一次，属于全国统一性质的考试，招生考试各科试卷满分均为 150 分；一共三科，满分450分。外语考试，高中起点专科、本科为英、日、俄三个语种，专科起点本科为英、日二个语种，考生任选其一。在每年的10月举行。高考的学制是2.5年。高等学历教育简介：高考是国家专为在职人员或应往届高中毕业生、三校生提升学历层次、普及高等教育，提高国民素质而设置的一种考试形式，其考试难度远低于高等教育自学考试和普通高考，是解决广大有识青年文凭问题的一条捷径，大专和本科，在职研究生文凭均属国民教育系列，其在加薪、晋升、考证、转干、评职称、就业等方面享受与普通高校毕业生同等待遇。高考文凭属于国民教育系列文凭，国家承认学历，教育部统一电子注册。报考流程1、每年3月末-8月末学员可报考高中起点本科或专科。3、9月初学员领取报名现场确认单，携带现场确认单、原件及复印件、学历原件及复印件到学员户籍所在地的教育局进行报名摄像采集。4、11月份所在省教育局公布成考考试成绩。5、12月份所在省教育局公布学员录取结果。6、次年1月份学员报考的学校会发放录取通知书。7、次年3月份学员可以通过中国高等教育学生信息网查询自己的学籍！8、学生学习期满，修完教学计划规定的全部课程，符合毕业条件者，根据学历层次，分别由主办院校颁发国家教育部统一印制的相应专业大学本、专科书。国家承认学历，享受同类同层次高等院校毕业生待遇。书可网上查询。高考考试科目高考报考注意事项1、首先要确定自想去哪里考试，报考地点可以是各省的招生考试院或者开办专升本的学校。如要你有明确的报考院校，需要提前咨询报考事宜。2、注意报名时间，查询所在省份具体报名的时间及相关事宜。3、高考的考试有高起专、高起本、专升本三种，根据自己的自身情况报考。4、所学专业那就要看你填报的是什么专业了，不同的专业学习的内容完全不一样。你在报考前可以先了解你想报考的学校今年的高考招生简章，看看他们都有一些什么专业，在里面选择与自己的工作有关或者是自己比较感兴趣的专业。5、一般学校招生专业后注明或"委托培养"、"定向招生"的有生源范围。许多学校的定向生(或委培生)不对社会招生。有些艺术、体育、医类招生专业对单科成绩或身体素质有特殊要求，对有限报条件的专业，考生一定要看清楚，以免误报。

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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

首先肯定的说一句，非常有希望。当前我国的教育体系中，义务教育阶段教学内容非常有限，难度也比较低，完全是普及教育阶段的定位。而高考则是承载着为高校输送合格人才的选拔，所以，高中阶段无论是学习内容，还是知识难度以及对能力的要求，都是初中无法比拟的。也正因此，所谓的初中阶段的基础，其实对高中阶段的学习影响非常有限。可以很不客气的说，初中三年不如高中三个月。因此，高中三年好好学习，进名校很有希望。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

怎么说呢，一切成功还是靠后天努力，你们想啊，如果一个本科生上了大学的第一天就放纵自己，比如说谈恋爱或打游戏，不去上课，那么他的知识层面只停留在高中，如果一个专科生上了大学他还努力报各种班学习那么他的知识层面就超过了本科那些不上课的学生了，总之还是那句话活到老，学到老吧。

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