您现在的位置:首页 >> 污染防治

学历对于找工作真的那么重要吗?

时间:2023-10-17 12:19:50

学历对于找工作真的那么重要吗?

这个问题是肯定的。比如,一个博士和一个本科生去找工作,待遇、找工作的容易程度都不一样。更简单的例子,就是公考和事业单位招聘,都有明确的学历要求。基本上最低要求都是本科及以上学历。如果你初中都没有读完,那也只能去德云社看看了。

吃货果子狸

孩子被北京理工大学录取了,想知道以后就业、待遇怎么样?

学历只是一块敲门砖,有这名校学历,机会确实比其他本科学校毕业生机会多一些,但主要的还是靠个人能力及为人,否则再高学历有用吗?

tinyfox

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

强烈建议你千万不要去,最好复读,自考是个没卵用的文聘,连政府机构都不承认,更别说社会企业了,千万别听别人忽悠,就算你有真本事,没有正规文凭,你也得不到想要的待遇

繁华落烬1

中职要不要专升本?

当然看你个人愿意继续学习成长了,现在进办公室都是要大专以上的学历,迁户口也是,其实我也是通过工作赚钱来一直不断学习的人。中级会计师、二级心理咨询师、少儿心理咨询师都是我工作+带娃的空隙学习+考证的。人这一生很长,有时觉得不学习好像跟不上时代。特别在北、上、广人才济济的大都市

搜农坊外推

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

各有利弊,本科生不一定就混的好,如果只是空凭一个本科学历没有真正的实力,即便有个好的工作,也经不起时间的考验。相反一些专科生,学到了一技之长,在自己所学专业领域有深入的了解研究,再加上实际操作能力强,经验丰富而且能够摆正身份,虚心学习,到最后都能得到单位领导的认可,进而也树立了自己的奋斗目标,自己在这个过程中也梳理出了自己的人生价值和意义。所以最关键的是对自己全方位的一个定位,不能眼高手低,当今社会的飞速发展,首先需要的是打牢基础,稳打稳扎,在一步一步的努力过程中发现自己的优势,总结经验收获,不断提高自身能力素质,因此其实说到底对专科生存在偏见也就不存在了。为你加油!加油!加油!

u_100743581

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

我就是专科毕业,10届的,我当时高考时的成绩和二本分数线差了几分,就是英语太差了,所以没能上得了二本。因为家里农村的,太穷也没钱去上三本,当时就想着“宁做鸡头,不做凤尾”就去了好的专科学校,学的“市场营销专业”。学校毕业后去了南方一家外资企业做销售,干了7年,公司80多个销售员中,我大多都是公司销售业绩前5名。从收入来说前一个公司到辞职,也挣了60万左右存款,房子是自己买的,自己装修的,结婚也是自己花的钱,我很多本科毕业的同学,大多数毕业去了政府单位上班,比如:三支一扶单位,法院,公安,老师,医生等,买房,结婚家里人帮助的比较多,自己现在还要还房贷,说实话日子没我过得轻松。另外,因为我第一份工作一直在南方,老家是北方的,对象也是老家的,不愿意去南方,我也不想一直待在南方,所以,18年因为要结婚,就辞掉了第一个工作,回到了北方老家,又应聘了一家国企做销售工作,负责自己家乡,目前反正待遇、福利我感觉也不比我很多本科的同学差。因此,从我自身来说,本科专科,其实差别不大,只要高考之前的基础好,其实大学所学的专业知识,后期工作中可以自己积累,大学只不过是一个学校转向社会的过度期,不要太在乎本科,还是专科,主要还是看个人社会实践能力。

fa95320

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

不难看出,关心此问题答案的伙伴,不少是为学业与发展问题纠结了很长时间的。为了展现价值取舍的思路原理,我打算用“效率”“科学”和“学习”来代替 “本科”或“大专”开始话题。从大数统计的角度上看,人能得到的总回报,客观上会基本等于他(她)所能为社会提供的服务价值有多大。同样的服务(生产产品其实是劳动服务,也是服务的一种),劳动时间越长、生产效率越高,产值就越大;对于厌恶性的工作(条件差或风险大),还会有额外的补偿(否则服务供给会不足)。人的寿命与生理忍受力是有限的,不可能无限供给劳动时间(因而“忙”往往不能让人摆摊困境),也不可能承受太大的生命风险。所以人类通过科学技术提高生产效率、增大产能、化解安全风险。那些掌握了科学技术的伙伴,或者具备高度自学及自律能力的人,往往更能在竞争中脱颖而出。所以HR招人,最关心的问题必定包括“干成过什么” “高考排名如何”(看学历的动作,主要还是看的还是学校,然后反推高考排名)。但容易被忽视的是,无论什么专业,其实到岗后还是需要不断学习(四五年所学是远不够一辈子用滴),否则就会与时代脱节、在竞争中落败。想在同等劳动时长的情况下把生活质量往上推,就要努力把工作与学习能力排名往前靠,最好靠到工作圈子内的前5%。所以我们必须珍惜任何学习的机会,千万不要错过。遗憾的是,并非每一个人都善于理论学习。对于他们,更多的知识只能通过勤奋劳动,在生产工作中不断探索、积累而得,这个过程很漫长,但经过十年、二十年的坚韧、沉淀,干出业内好成绩的人,比例还是不小的。回到“本科”或“大专”的话题。今日的“本科”与90年代以前的“本科”不能同日而语,后者有“高考排名2%”的标签效应,比现在的985、211都不差。但考虑到公职招录需要“本科”甚至“研究生”这类硬标签,所以对于立志从事相关职业的,这道坎迟过不如早过;但若不考虑公职招录(成功率低、相对成本重),那么省下一笔“买标签”的费用,扎实选一份自己喜爱的大专专业(能与大企业就业挂钩的就更好),踏踏实实认真接受培训,学到扎实的动手操作技能,然后在岗位上兢兢业业干上五年八载,或许就会有一片小天地了。此外,很多生产技能是多行业互通的(例如电工技术、PLC编程等、工程测量技术等),在生产学习中应优先掌握、争取实践;还要有意识学习关联知识,使常用的各种技术在脑海里融会贯通,让自己的能力形成体系、堪当大用。最后要记住的是,学习、践行“真心善待自己的服务对象、感恩他们”原则是最最重要的,他们会给我们提出很多创意源泉、支撑我们的进步。每一个人的幸福都离不开服务对象的支持。

舌尖上的传承

那些大专生后来都怎么样了?

都成了本科生的老板了,娶了本科同学当媳妇了

甲氨蝶呤和艾得辛效果对比
肌肉酸疼用什么药最好
柳氮磺吡啶片效果怎么样
郑州不孕不育医院哪家医院好
先诺欣多少钱一盒
相关阅读