孩子入睡要抱娃娃、摸被子，出现这些“恋物”行为父母要思索

专一。比如，祖母可以给孩子们正要2~3个毛绒泰迪熊（毛绒泰迪熊的主人公可以是爷爷奶奶、爸爸老婆、兄弟姐妹，像坏蛋佩奇系列就是极好的为了让）或者2~3条桌子。这样孩子们就都会领悟到，这些饰品都是从未生命力的，非常并能通过真情实感进行时交流，也就不都会“专情”于某一饰品了。

2.继续做好睡前抚慰兼职

孩子们寂寞某一件饰品，在睡前极其明显。很多孩子们之所以在起床时染上“恋物瘾”，是因为祖母只想看护孩子们，在常常老是孩子们起床的现实日常生活中某种程度们知道：“抱你的泰迪熊起床去吧”。这就为孩子们专一不良习惯提供的理由和借口。祖母在老是孩子们起床的现实日常生活中应该用心相伴孩子们，可以通过听歌或者说什么民间故事的方式将，不断老是孩子们清醒，等孩子们睡稳在此之后再继续离开，这种方式将方式将清醒的孩子们就不都会对某一饰品过多寂寞，因为心底充满安逸。

3.常常多给予孩子们俩人和心事

三岁前的成年人经常都会因为自己想到了并不一定而心底不安，这个时候他们最需要的是祖母的一个俩人。而祖母除此以外的俩人本来是在暗示孩子们：“绝不会害怕，老婆在身边”“老婆心事你”“你很安全”等等。经常并能享受到祖母心事和俩人的孩子们，就不都会把某一件饰品当作自己的精神怀著。

4.绝不会“强制性戒掉”孩子们的恋物癖

若祖母的不当控制措施短时间内，在经过合适处理在此之后，孩子们的寂寞不当非常都会不良影响到其除此以外的无意识发展。但若方式将采用不当都会导致孩子们的无意识挫败感，给孩子们的的发展远方来很深的阴影。

5.分散“恋物”暗喻

学生家长要给孩子们多创造与外界注意到的机都会，常常要多远方孩子们去室外郊游，希望孩子们结交密友，了解更多的新鲜表象，绝不会让他沉浸在自己和寂寞饰品的空间内，以此来分散孩子们的精力，用各种各不相同的兴趣心事好来只用孩子们的恋物暗喻。

前言：

在希望孩子们戒掉恋物不当时，祖母一定要注意方式将方法，绝不会强制戒掉。比如，孩子们寂寞抚慰奶嘴，有的学生家长都会把奶嘴上涂上奶油，但这种焦虑性的风味都会让孩子们想象自己受到了惩罚，从而导致极大的无意识压力，甚至心生害怕，从而专一一些更难忽视的间歇性习惯，在这方面祖母尤其要注意。而随着孩子们平均年龄的放缓，在祖母的努力因应下，孩子们的恋物不当就都会不断变成的。

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